La experiencia curricular de Investigación Integral II es de carácter teórico práctico y pertenece a los estudios específicos, se orienta a desarrollar la competencia específica 2 y capacidades 2.1., 2.4 y 2.5 del perfil de egreso. Para el logro de esta competencia se ha organizado el desarrollo de la experiencia curricular en cuatro bloques temáticos: Los tipos de investigación educativa, el proyecto de investigación de tipo descriptiva (simple, comparativa, correlacional), marco teórico y metodología (instrumentos de recolección de datos validado) el informe de investigación y su sustentación.
La experiencia curricular se ha programado en forma integrada con el curso de Didáctica de la neurociencia infantil con la finalidad de orientar las temáticas de los proyectos de investigación descriptivos, cuya experiencia será útil para que la estudiante sea capaz de investigar, desarrollando sus habilidades de la investigación cuantitativa.
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